生命因“陽光”而美麗

生命因“陽光”而美麗

時光總能將一些東西融入人的生命。最近就有一些點滴感動讓我難忘。

(一)

知道平安夜是要吃蘋果的,沒想到平安夜當天下午的課間,虹探頭探腦的敲開了我辦公室的門,走到跟前,變魔術般從背後伸手:“祝老師聖誕快樂!”我一定睛——一隻包裝後的紅蘋果。“給我的?——謝謝!”滿心的意外歡喜只能在匆忙中用這幾個簡單的字來表達。

開啟亮晶晶的透明包裝紙,蘋果的香味立即在屋內飄揚開來。裡面還有一小卡片,上面畫了幾個蘋果,並寫了一行大字:“愛心無價”。

愛心無價!我內心的柔軟部分彷彿被什麼東西觸動了,淚幾乎要湧出眼眶。虹這個女孩子曾因寫作內容空洞無物被我在班上匿名批評過,後來經我的鼓勵後她竟主動找我詢問交流,寫作有了極大進步,期末我頒給她“最佳態度”獎。愛心無價!這說明她正面接受了老師的批評指正,理解了老師的苦心,並喜歡上了她的老師。

那紅紅的散發著香氣的誘人 的紅蘋果在我桌上成了賞心悅目的一道風景——一連擺了好幾天而不忍吃掉,成了我在眾人面前的一份自豪與榮耀,這滋味一定遠遠勝過吃它的味道。

(二)

那天去郵局辦事,一工作人員認出了我是她家女兒的老師(而我因是科任,並不能熟悉所有的家長),她一邊填單一邊說:“我家孩子最喜歡的就是語文老師,連你的穿衣打扮都喜歡……”一剎那,我感到心底溢位了許多的喜悅、欣慰,也因此那一天甚至一連幾天的心情好的不得了,似乎春天的陽光普照著我一樣。這個學生懂事堅強、學習自覺,她的課前演講曾多次打動我們全班,並獲得了經久不息的掌聲。我意識到了為人師表力量的巨大,潛移默化作用的不可忽視,也感到了作為老師被學生欣賞信賴的快樂、富足與幸福。

生命因“陽光”而美麗

(三)

生日那天收到一個電話:“祝老師生日快樂!”當問他是誰時,他說了句“心意已到,不用問我是誰。”就結束通話了電話。我想不起何時與學生說起過我的生日,也猜來猜去猜不出是誰——是被我冠以“詩人”的鵬嗎?是我讚揚為與鷹一樣可以到達金字塔頂的巖嗎?是一有心事就在日記中向我諮詢的燕嗎?還是雖不很愛學習但也不乏感人之處的平?不得而知。但是,這電話應是我收到的最好生日禮物。

……

這個世界充滿了紛亂與喧囂,我的天空也時時有迷茫的陰天飄過。而這點點滴滴的感動與喜悅讓我享受到了生命的快樂與美麗,給我的心靈注入了活力與希望,催我奮進,也提醒我:要珍惜與講臺、與學生的緣分。

我想,我的人生就是一條小河,雖沒有巨浪滔天的壯觀,但我可以用我的輕舟盪出我生命的平淡而不平凡的美麗。

有首老歌中唱到:萬物生長靠太陽。我想我的生命也依靠“陽光”而美麗 ,這“陽光”就是學生對我的認可、欣賞、理解、信賴,而我想獲得須先付出我的尊重、真誠、愛心、耐心、寬容等,這些對於學生來說,不也是可以使他們健康成長的“陽光”嗎?

生命因“陽光”而美麗

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