卓訓教育:棍棒底下出孝子?“棍棒教育”是一場災難

在和家長的交流中,卓訓教育經常聽到這樣的觀點。

“孩子不打不成器。古人說得好‘棍棒底下出孝子’。”

“要想讓孩子有出息,就得對他們‘下手狠一點’。”

……

很多父母就像上面說的那樣,主張對孩子嚴厲。

卓訓教育認為,孩子不代表父母,更不是父母的私有財產,這些都是人人盡知的道理。

一些父母都認為這是對的,他們表面一副通情達理的模樣,但在生活中,卻認為父母擁有孩子是一個必要的例外。

卓訓教育:棍棒底下出孝子?“棍棒教育”是一場災難

於是,他們干預孩子的一切,要求孩子這樣或那樣,稍有不順便喝斥,甚至大打出手,使孩子徹底失去了自由和成長的主動性。

有這樣一個父親,一次他發現孩子把家中的音響“拆壞”的時候,狠狠地把孩子揍了一頓。後來,孩子乖了不少,再也不敢動家中的東西了。這位父親在家長會上把它像勝利品作為討論的話題時,讓參會的教育主任大皺眉頭,嚴肅地告訴他:“你這樣做,可能把中國未來的‘愛迪生’給毀掉了。”

主任的話讓這位父親摸不著頭腦。教育主任說:“孩子雖然把家中的音響弄壞了,但這正是創造力的一種表現。你不應打孩子,應把握這次機會給孩子建立規則,教給孩子如何做才是正確的。要學會釋放孩子的雙手,讓孩子有動手和動腦的機會。”

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除此之外,有多少家長正在做著類似的事情,他們往往把孩子最能表現智慧的一面當成缺陷加以糾正。既讓孩子受了皮肉之苦,又扼殺了孩子的創造力思維。

很多父母認為,父母打孩子是在教育孩子,是天經地義的事情。

毫無疑問,孩子在父母的“權威”下,一定程度上會屈服,但這卻沒有從根本上改變孩子。可怕的是,大多數的父母透過打罵孩子,總結出來的“教育真理”,“屢試不爽”,被他們用來作為家長之間的教育交流心得。他們甚至回憶起自己年幼時曾被父母所打的情景,並感謝父母當時的教育。由此,他們更加堅定了打罵孩子的教育方式。

如果棍棒底下出孝子,中國應該絕大多數人都是孝子、孝女,實際的情況並非如此。社會中不孝敬老人的例子太多了,甚至出現了幾個子女都不贍養老人的情形。

顯然,棍棒下面出孝子的理論是站不住腳的。

卓訓教育:棍棒底下出孝子?“棍棒教育”是一場災難

教育孩子不要太嚴厲。父母採用嚴厲的方式教育孩子時,可能一時間非常“奏效”,但對孩子來說可能是一場潛在的災難,孩子受到的壓抑無法訴說,為以後叛逆等心理障礙的形成打下了基礎。

如今,越來越多的家長已經意識到了這一點,他們開始尋找更好方式來教育孩子。

比如卓訓教育的軍事夏令營,就受到了很多家長的歡迎。這是一個讓孩子脫胎換骨的夏令營,讓孩子透過軍人生活體驗及直觀的軍營訓練體驗,讓孩子擁有軍人氣質,團隊精神,以及戰無不勝的氣概,勝任一切的狀態!

透過環環相扣的訓練環節,不斷激發孩子的潛能,堅定自己的夢想。

打造孩子強大的內心力量,養成獨立堅定的品格。讓孩子在學習的旅程中,去體驗勇敢、責任和擔當,成為一個強大溫暖、全面發展的精英少年。

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