學習書法目的是什麼?是為了藝術,還是寫好漢字

學習書法目的是什麼?是為了藝術,還是寫好漢字

人有所喜,各有所愛,有的人喜歡喝酒打麻將;有的人喜歡唱歌跳舞;有的人喜歡吹拉彈唱;有的人喜歡練習書法。

農民張喜才從小就喜歡練習書法,他苦練書法50多年,退休後開始他又開始手抄四大名著,他在9年時間裡,寫壞了100多支毛筆,抄了近400萬字的小楷。抄完了《紅樓夢》、《水滸傳》、《西遊記》、《三國演義》四大名著。這年他已經是67歲的老人了。

學習書法目的是什麼?是為了藝術,還是寫好漢字

張喜才一生不喝酒,不打麻將,也不喜歡玩樂,總是痴迷於他的書法練習中,在這個浮躁的社會,他能守住寧靜,耐得寂寞,淡泊名利,專心寫好字,如此精神令人敬佩!值得學習!可是,他的如此成績在所謂專家眼裡卻是一毛不值。

有的專家說:張喜才的手抄名著“沒什麼價值”;“沒什麼文化內涵。”有專家說:雖然張喜才的書法有一定功底,但是還比較業餘,認為他的小楷水平還不夠,寫出來的作品也就自娛自樂而已,浪費了大量的時間和精力,不應該提倡!看了幾位專家對張喜才書法的評價,使我想到一個問題,這就是中國人練習書法目的究竟是為了什麼?是為了都去當書法家,還是寫好中國字呢?

學習書法目的是什麼?是為了藝術,還是寫好漢字

書法是一門藝術,書法有實用性,也有藝術性,書法的實用性就是大眾性,這就是說,對於大多人來說,練好字就是能夠寫出一手漂亮的字,如此,既有利於工作,也對得起“觀眾”,不練好字,字寫得龍飛鳳舞,誰也看不懂,這樣能行嗎?

字如人面,也就是說,字就像人的臉面一樣,這就是寫好字的重要性,從古到今,一個真正“愛臉面“的人都是很注重練好字的,做人寫好了字,也就為讀書學習打下了基礎。

從古到今,書法能夠流芳百世的畢竟只是極少數,但真正有學問、有知識的人都是能夠寫出一手好字的人,字如其人,從一個人的字可以看出一個人的志向和骨氣。在這個浮躁的社會,不少人學習書法就是為了名利,有的人練習書法急於求成,急功近利,正楷沒有寫好就寫草書,草書寫不好就醜書,說白了,在不少人眼中,學習書法就是為了名和利。

學習書法目的是什麼?是為了藝術,還是寫好漢字

張喜才苦練書法50年,他又利用9年時間手抄了四大名著,這怎麼就沒有價值了呢?他的抄寫的四大名著,無論是就家庭價值而言還是社會價值都是很大的。想一想,當今不少人成天沉迷在麻將之中,拿筆寫字就忘字的現象已經是個現實,想一想,一個人不練習書法,又能幹什麼,還不是打麻將,喝酒閒談度日,到底是哪個有價值呢?也就不言而喻了。

人們成天說正能量,什麼是正能量,張喜才練習書法不為名,不為利,苦練書法50年就是一種正能量。記得有人說過:多一個練習書法的,就少了一個偷井蓋的;多一個練習書法的,就少了一個打麻將的;多一個練習書法的人就少了一個挑撥是非說閒話的人。

學習書法目的是什麼?是為了藝術,還是寫好漢字

值得慶幸的是,在我們這個國度裡,有不少像張喜才這樣喜歡書法的人,他們之中有農民, 有打工族,有保姆的,正是這些人對書法的愛好和執著,使熱愛書法的人越來越多,練習書法不是要當書法家,不是為了名與利,練習書法就是要寫好中國字,練習書法書法能夠修身養性,練習書法能夠使人快樂,練習書法能夠成為一個自豪的中國人,這就是練習書法真正目的。

是中國人就要寫好中國字,寫好漢字是做中國的一種光榮和自豪,不管社會怎樣發展,時代如何進步,寫好中國字是永遠不會過時,這是因為中國書法藝術需要傳承和創新。

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