是什麼影響了你的命運?(上)

是什麼影響了你的命運?(上)

文音

王歡媽媽和李博媽媽同住在一個病房,又同一天前後腳生下得兩個寶寶,感覺特別有緣分,當時就開玩笑說要結娃娃親,兩家人的友誼也就此開始。

從小,兩個寶寶都很聰明,粉妝玉砌,兩家人經常聚會,看著兩個寶寶一起玩,父母很開心。

小學時兩人的成績都不錯,可上了中學後,兩人的差距就拉開了。

王歡早戀,沒考上大學,早早地進入社會,找不到什麼好的工作,還三天兩頭地換工作,等到結婚生孩子後,不時還得啃啃老。

李博則學習一直很好,大學畢業後又碩博連讀,跟著導師出了不少科研成果,一畢業就進入了知名企業,工作很出色。

一說起李博,王歡媽媽就嘆氣,怎麼別人家的孩子就這麼優秀呢?明明兩人幾乎是同時出生,這命運咋就差別這麼大呢?

是啊,大家也該問了,如果說生辰八字決定命運,那為什麼明明兩人生辰八字相同,命運的差別這麼大呢?

這是因為,生辰八字固然是決定命運的主要因素;但是,卻不是唯一的因素。除此之外,還有很多因素影響著一個人的運勢。

對命理感興趣的朋友可能看過這樣的說法:“一命二運三風水,四積功德五讀書,六名七相八敬神,九交貴人十養生”,說的就是影響運勢的主要因素。

在上一篇文章中,我們主要談的就是命理(生辰八字)。下面,我就談談先天命理之外的其他我更認可的因素。

一、 大運對運勢的影響,幾乎可以和先天命理並論

關於命運,有說法“命好不及運好”,說得就是大運的影響。

命理學認為,人的運勢是階段性的。十年一大運,人的一生就由著一個十年接著一個又一個十年組成。

人的每一年的流年運勢,基本都是在大運的框架下執行,故有“大運左右流年”之說,即,如果大執行的好,即便某年的流年運勢不利,也不會差到哪裡去;而如果大執行的不好,即便某年流年運勢再好,也好不到哪裡去。

也就是說,大運,就好比這十年的主旋律、基調。

而男女性別不同,對大運的影響是很大的。即便是相同生辰八字的男女,不僅開始行大運的年齡不同,而且還有順行、逆行大運的不同。

上面提到的王歡和趙博,因為性別不同,對命運的影響,首先在大運這一點上就體現出來了。

二、風水對個人運勢的影響有時候是顛覆性的

古人很重視風水,說起風水對運勢的影響,事例很多。而這裡,我卻想舉比較特殊的例子,說說這雙胞胎吧。

雙胞胎幾乎是前後腳出生,運勢相同的卻並不是那麼多,往往是兩人運勢相差很大,甚至有些地方還有“雙胞胎一個命好另一個命不好”的說法。

一般而言,雙胞胎的生辰八字基本相同,出身在同一個家庭,為什麼運勢會出現這麼大的差異呢?

這其中,很大的原因得歸結到祖墳的風水上。

祖墳風水,關係到後輩幾代人的運勢,

祖先陰宅風水的好壞關係到後輩幾代人的運勢,而這影響因為後代的排行不同又有所區別。比方說,有的祖墳就是對大門好,家裡每一代的老大都運勢好;而有的祖墳風水則對二門更有利,家裡總是老二運勢更好,等等。

雙胞胎雖然生辰八字相同,但畢竟有個排行先後,哥哥和弟弟的運勢,因為祖墳風水的不同影響,運勢也就不同了。

而這風水的影響呢,又不僅僅只是指的祖墳風水,還有家居風水、辦公室風水、經營場所風水等等。

怎麼讓風水有利於自己的運勢,而不是成為影響自己好運的因素,這就需要風水師的專業指導啦。

三、積德不僅可以改變自己的運勢,還利於後代的運勢

關於善行改變命運的故事,有兩個很出名的古人。

讀過《三字經》的就知道竇燕山:。據說,竇燕山三十多歲了還沒有兒子,有天他夢到他家先人對他說,他命裡無子,最好多做好事感動上天;之後竇燕山就開始常做善事了,不僅做了小事無數,還善待孤女、拾金不昧、開辦義學。後來祖先又給他託夢說,他的善行有了好報,上天將賜五子給他。後來,就有了我們讀的“竇燕山,有義方,生五子,名俱揚”。

還有一人是唐朝的裴度,關漢卿編寫過《山神廟裴度還帶》的劇本,馮夢龍所著的《三言》中也有這個故事。說的是:裴度曾被相面先生說他最終會餓死。一日,裴度在廟裡撿到條玉帶,他拾金不昧等著還給了失主,失主非常感激,因為這是為救其父準備的貴重物品。後來,相面先生再看到裴度,驚奇地發現裴度的面相發生了很大改變,變成了福貴不可限量的面相,應該是做了大善事的結果。

福廕子孫、禍及後代這兩個詞,說的是祖先的行為對後代的影響。民間經常有大白話這樣評論人家興旺發達“先人積下德啦”。

所以,想讓自己改善運勢,多做好事、善事,是很直接的途徑。

四、讀書對運勢的改變,幾乎可以說是重塑個人

讀書不僅可以讓人增長知識,還可以給予人更廣闊的平臺。

知識改變命運的說法,在很大程度上是成立的。

比如現在被稱為“鳳凰男”的,他們出身於貧寒之家,憑藉自己的知識一路打拼,在大城市中有了穩定的工作、收入,和一定的地位,站穩了腳跟。而如果沒有讀書,他們可能就只能繼續貧寒下去。

古代的讀書人,一朝金榜題名,更是從普通書生成為官員。

就連讀書沒有取得很好成績的人,也在讀書過程中獲得了知識,改變了自己的眼界、心態、做為,和不讀書的文盲是有著相當大的區別。

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