如果你不願意去大量臨帖、長期臨帖，就是神仙在你身邊，也幫不了你。
春聯菱形大字：四海同慶
01
不臨帖，就不要說自己在學習書法。
很多成年人學習書法，以為就是拿起毛筆在紙上寫字。
他們還認為，一直寫一個字，一個字寫一百次，然後水平就能有長進了。
你要是問他：你有多少本字帖？又有多少本古代法帖？
他可能會反問你：什麼是字帖？字帖有什麼作用？
如果你告訴他，學習書法，一定要臨帖，尤其是要臨古代人的優秀法帖。
他可能又會反問你：臨帖有什麼用？臨帖與不臨帖，又有什麼區別？
我們只能是耐心地再次解釋：
臨帖，就是書法學習的基本功。在初級階段甚至中高階階段，書法學習，基本上就等同於臨帖。
當然，在中高階學習階段，書法學習的內容，應該是包括但不限於臨帖。
這樣的表述可能就更準確了。
有人練字都好幾年甚至數十年，一直就沒有正式臨過一次帖。
如果你從來沒有臨過帖，你連書法的門都沒有入。
所以呢，如果你認為自己在學習書法，而又從來沒有臨過帖，
那就不要說自己正在學習書法。
因為你確實連門都沒有入。
話說得可能點刺耳和難聽，但這就是書法學習的實質：
不臨帖，你就是在亂塗亂畫。
臨帖，只有臨帖，才是走進書法領域的唯一途徑。
春聯菱形大字：大地回春
02
臨帖必須要有量的積累。
一些書法學習者，也知道了臨帖的重要性。但他們的臨帖量很少很少。
因為他的書法老師告訴他：你必須將這個單字臨好了，才能寫其他的。
這個說法，也不能說沒有道理。
但這個道理，也只是適用於初學階段的很短時間。
你不能學習很多年了，每天只練一兩個字。
任何藝術領域的練習，都必須有量的練習。
這個量的積累，自然是越多越好。
俗話說得好：“功到自然成。”
這個功夫，其實就是量的積累。
這個量的積累過程，也是自己的臨帖探索和自己走彎路的過程。
沒有量的積累，你就好比登山者，每天只在山腳下徘徊，而從來沒有登上過山頂。
楚簡春聯：向陽門第春常在，積善人家慶有餘。
03
必須深入學習書法史。
如果你是希望比較深入的學習和了解書法，並希望在書法水平上有一定建樹，
那麼你就一定要好好學習一下書法史。
從商代到清代的書法發展情況，你都必須瞭解。
你所學習的任何古代法帖，都要在書法史上找到相定的定位：
為何這個碑或這個帖，會在這個歷史時代出現？
這個時代的書法時代特徵是什麼？
這個時代的刻工技術、紙張製造都達到了什麼水平？
……
透過這樣的書法史學習，你才能找準自己的書法學習方向。
學員臨帖作業選
04
要從字型演變史的角度去學習各種法帖。
字型演變史，雖然多是文字學的研究範圍，
但作為書法學習者，卻一點也不能忽視字型演變史的研究和學習。
在先秦時代，我們一般人的認知，可能就是甲骨文和金文。
但甲骨文和金文都屬於特殊材料的刻寫文字和鑄刻文字，它們並不是墨跡本。
以前我們學習先秦書法，誤以為先秦時代的人們，在手寫文字過程中，都是甲骨文或金文的那個模樣。
但楚簡的大量出土，讓我們真正瞭解到先秦時代人們的日常書寫是什麼樣子。
楚簡的書寫方式，與明清人以及現代人的毛筆運筆方式，並沒有什麼實質不同。
我們舉這個例子，是說如果從字型演變史的角度去研究分析問題，
那麼書法史上很多爭論不休的問題，都會迎刃而解。
書法史和字型演變史，哪一個方面都不能忽視。
學員臨帖作業選
05
要在臨帖過程中去探索筆法。
筆法就是毛筆的運動軌跡和使用方法。
筆法本身並不神秘，但後來有人故意將其神秘化了。
由於這種神秘化，很多人將筆法說得神乎其神。
而不少書法學習者，聽見筆法二字，就不敢臨帖了。
他們覺得，只有弄懂了筆法，才能開始臨帖。如果不懂筆法就臨帖，那肯定就是亂寫。
這種說法看上去很有道理，但實際上害人不淺。
正確的操作方式應該是：
並不是一定要弄懂了筆法才能臨帖。而應該在臨帖過程中，去慢慢分析、感受和領悟筆法。
筆法有共性，也有個性。
在瞭解筆法共性的同時，也不放棄自己的個性。
這樣你才能算是比較深入地瞭解了筆法。
學員臨帖作業選
06
不去臨帖實踐，神仙也幫不了你。
不少成年人書法學習者，覺得臨帖太苦太累，
所以老是夢想著突然有一天自己領悟了筆法、結構、章法的訣竅，然後自己書法水平一下子就突飛猛進了。
我們說，這樣的夢想，永遠也只能是夢想，而不會變成現實。
要使夢想變成現實，你就必須大量臨帖、長期臨帖、堅持臨帖。
也就是我們提倡的“多臨帖、臨多帖、臨帖多”。
你一方面夢想自己書法水平有大進步，另一方面又不想大量臨帖。
那我們可以肯定地說：
如果你不願意去大量臨帖、長期臨帖，就是神仙在你身邊，也幫不了你。
因為最終能夠幫助你的，也只能是你自己。
2020年1月13日
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